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I.C. L. DA VINCI – Castelfranco di Sotto (PI) - FIORI E SENSI: Dall’esplorazione alla classificazione

Il tema dei fiori ha stimolato l’interesse e la curiosità dei bambini e dell'insegnante. L‘alta varietà delle specie e la reperibilità nel contesto di vita quotidiana, hanno permesso di avere a disposizione una buona varietà di fiori con i quali sviluppare più laboratori esperienziali. Siamo partiti dall’osservazione libera, per passare a quella guidata e arrivare a cooperazioni più complesse come la classificazione scegliendo criteri diversi (colore, forma, grandezza,…..) . Abbiamo anche esplorato l’uso del fiore nella cosmesi, fare tisane fare e altre ipotesi.
PIIC817001_Fiori e Sensi.pdf
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